Vés al contingut (premeu Retorn)

Ciències i Enginyeria

En aquest apartat presentem una selecció de revistes de docència i innovació universitària en l'àmbit de la ciència. El llistat està ordenat alfabèticament i s'hi inclou el factor d'impacte i el quartil. En la fitxa de cada revista (Click sobre el nom de la revista) es troben altres paràmetres com l'ISSN, l'enllaç a la web de la revista, accessibilitat, punts PAR i paraules clau.

ACM Transactions on Computing Education
Factor d'impacte: 1.844 - Quartil: Q2(15/41) (JCR SCIE; Education, scientific disciplines)
Advances in Engineering Education
Factor d'impacte: 0.282 - Quartil: Q3(554/1066) (SJR; Education); Q2(154/518) (SJR Engineering; Engineering (miscellaneous))
Advances in Health Sciences Education
Factor d'impacte: 1.852 - Quartil: Q2(14/41) (JCR SCIE; Education, scientifics disciplines); Q3(48/90) (JCR SCIE; Healthcare sciences & services); Q1(42/235) (JCR SSCI; Education and Educational Research)
Afinidad
Factor d'impacte: 0.289 - Quartil: Q4(159/166) (JCR SCIE; Multidisciplinary chemistry)
American Journal of Physics
Factor d'impacte: 1.069 - Quartil: Q3(25/41) (JCR SCIE; Education, scientifics disciplines); Q3(44/79) (JCR SCIE; Physics, Multidisciplinary)
Biochemistry and Molecular Biology Education
Factor d'impacte: 0.627 - Quartil: Q4(33/41) (JCR SCIE; Education, scientifics disciplines); Q4(278/290) (JCR SCIE; Biochemistry & molecular biology)
CBE-Life Sciences Education
Factor d'impacte: 3.930 - Quartil: Primer decil (3/41) (JCR SCIE; Education, scientific disciplines)
Chemistry Education Research and Practice
Factor d'impacte: 1.906 - Quartil: Q2 (13/41) (JCR SCIE; Education, scientific disciplines); Q1 (38/235) (JCR SCIE; Education and Educational Research)
Computer Applications in Engineering Education
Factor d'impacte: 0.694 - Quartil: Q4(98/105) (JCR SCIE; Computer science, interdisciplinary applications); Q4(31/41) (JCR SCIE; Education, scientific disciplines); Q3(63/85) (JCR SCIE; Multidisciplinary engineering)
Computers & Education
Factor d'impacte: 3.819 - Quartil: Q1(11/105) (JCR SCIE; Computer science, interdisciplinary applications); Primer decil (7/235) (JCR SSCI; Education and educational research)